管理制度与管理手段

长安大学有严格、完善的教学管理制度，本专业结合学院自身特点，制定了相应的工作细则，如教学工作管理条例，毕业实习（设计）管理细则等。各类教学文件完备，制度健全，能做到有章可循。课程教学严格按教学计划执行，各种教学档案，包括课程教学大纲、授课计划、教学任务等保存完整，有专人负责，积极探索管理制度与手段的改革，在学生毕业设计、实习及教学检查工作方面有一定创新，教学管理人员年撰写论文2篇。具体开展的工作如下：

（1）坚持每周开展一次教学研讨活动，交流教学改革的经验和体会；

（2）学生学籍管理全部采用微机管理，日常教学管理也基本实现计算机化；

（3）建立了学院教学工作例会制度；

（4）成立了教学质量监控小组，负责审定学院重要教学文件及管

理制度，实施各项教学检查等活动；

（5）开展了讲课竞赛活动；

（6）正在进行学生选专业（方向）、选教试点准备工作；

（7）充分调动系（所）积极性，逐步实现管理权限下放；

（8）进行目标管理，进一步落实系（所）负责人和员工的岗位职责，将责任和目标分解到系（所），落实到个人；

（9）实行系（所）负责人和全体员工年终述职制度，并进行考核评比，奖励教学、科研、学科建设任务完成较好的系(所)和个人。

对课堂教学、实验教学及实习等环节通过领导、教师听课，召开座谈会，征询学生对教师的意见，教师自查等环节进行监控，教学检查已形成制度化，主要有开学教学检查，期中教学检查，毕业设计中期检查等，每月开一次系主任例会，发现问题及时解决，近五年来未发生一起重大教学事故。对教师的考核主要有教学工作量考核及年终考核等，在职称评聘中实行了教学工作一票否决制，各项评估、检查及监控体系比较完整，运行良好。

本专业保持与上海交通大学、吉林大学、同济大学等国内著名高校、有关的工程机械企业集团的联系，并进行广泛的合作和交流。同时加强同莫斯科科技大学、日本国立长冈技术大学、美国密执安大学等国外有关院校的教学交流和科研合作；积极参与和承办有关本专业各个研究方向上的国内、国际学术会议；积极选派教师和实验技术人员出国学习或考察，同时邀请国际知名专家来院讲学，以扩大本专业在国际国内的影响，促进教学和科研上档次、上水平。

（1）国际间交流、进修与学习

学院先后派出十多人到俄罗斯、美国、日本、澳大利亚等国进行学术交流、学习。聘请外籍专家来校任教、讲学及进行学科建设工作。

（2）国内教学信息交流

我院与兄弟院校及科研院（所）保持较密切的学术交流及科技合作，并利用教师进修、上学的机会学习兄弟院校的教学改革经验及先进的科学技术，利用《教学情况通讯》、《校报》、《院报》等各种媒体及业务学习活动向教师、学生传达交流。学院积极鼓励教职工开拓思路、锐意进取。近五年来获教学优秀成果奖共15项，其中省（部）级奖7项，“工程机械设计”等11门课程采用电化教学，取得了良好的成效。